PIRMOKŲ KRIKŠTYNOS PRASIDĖJO SIRENOMIS!
Klaipėdos universiteto „Žemynos“ gimnazijoje 2021m. lapkričio 19 d. vyko pirmų gimnazijos klasių krikštynos, kurias surengė II gimnazijos klasių mokiniai ir mokinių Senatas. Tiesą pasakius, mūsų renginys sulaukė išskirtinio mokytojų ir mokinių dėmesio.
Šių metų krikštynų tema buvo „Karinės pratybos“. Pirmų klasių mokiniams buvo įteikti kvietimai, kuriuose buvo nurodyta visa reikiama informacija. Kadangi mūsų gimnazija bendradarbiauja su Lietuvos Šaulių sąjunga, šauliai mums mielai parūpino visą atributiką: uniformų, liemenių ir kitų daiktų atmosferai sukurti. Visas veiklos planas buvo kruopščiai suorganizuotas, todėl nepatyrėme jokių nesklandumų rinkdami priemones ar tardamiesi su mokytojais dėl užduotims atlikti būtinų patalpų.
Kam man reikia muzikos pamokos?
Dažnas muzikos mokytojas savo pamokose susiduria su mokinių kritinio mąstymo protrūkiu ir yra priverstas atsakyti į klausimą: „Kam man reikalinga muzikos pamoka?“ Nuolat ieškodama vis naujų argumentų diskusijai šiuo klausimu su įrodymais pagrįsto mokymo/mokymosi kartos atstovais, atradau psichologo Howardo Gardnerio daugialypio intelekto teoriją.
Manoma, kad intelektas yra žmogaus gebėjimas priimti nestandartinius sprendimus, spręsti įvairias užduotis ir problemas „išgyvenimo“ kelyje, numatyti tikslus ir jų siekti. Intelekto sąvoka sujungia visus kognityvinius individo gebėjimus, tarp jų ir gebėjimą pažinti plačiąja prasme bei mokytis. Taigi H. Gardnerio teorija apie daugiasluoksnį intelektą yra, kitaip tariant, teorija apie tai, kaip skirtingais būdais priimti ir suvokti informaciją, išmokti ją.
O jeigu pažvelgtume į šią teoriją iš kito taško? Neieškotume dominuojančių intelekto tipų, o lavintume visus, tokiu būdu atverdami mokiniams daugiau galimybių pažinti, spręsti, numatyti, siekti ir pasiekti?
Pagerbtas K. Donelaičio atminimas
Klaipėdos universiteto „Žemynos“ gimnazijos 1 c klasės mokiniai kartu su lietuvių kalbos ir literatūros bei teatro mokytoju Mindaugu Urbonu lapkričio 18 dieną, bendradarbiaudami su Klaipėdos miesto Eglės seniūnaitija, pagerbė lietuvių grožinės literatūros pradininką Kristijoną Donelaitį (1714-1780).
Tolerancija
Tolerancija vis spartėjančiame, kartais lėtėjančiame, kai kada besiplečiančiame pasaulyje ar vėl įgaunančiame pagreitį svarbi kiekvienam žmogui. Tad šiais mokslo metais apie toleranciją kalbėjome ne tik per tarptautinę tolerancijos dieną (lapkričio 16d.), šiai temai paskyrėme visą savaitę. Dailės pamokose I-IV klasių mokiniai piešė piešinius šia tema, gimnazistai pertraukų metu lavino pakantumą nuotolinėje „kahoot“ platformoje, kuris neatsiejamas nuo tolerancijos, taip pat mokiniai buvo kviečiami gimnazijos facebook profilyje dalyvauti piešinių konkurse, kurį laimėjo gimnazistės iš 3b ir 1d klasių.
Integruota biologijos ir dailės pamoka „Ląstelė – mažiausia organizmo dalelė“
Skaitmeninės mokymosi priemonės leidžia mokiniui iš arčiau pažinti mus supantį pasaulį, pasinerti į jo gilias gelmes. Skaitmeninės priemonės galbūt daugeliui buvo iššūkis? Bet mums, Klaipėdos universiteto ,,Žemynos“ gimnazijos mokiniams, pavyko, todėl nesustokime remtis tuo, ką žinome, išmokome, atradome, ir panaudokime žinias kūrybiškai.
Biologijos mokytojos Linos Snapkienės mokiniai ( taip pat ir III klasių mokiniai) pamokos metu stebėjo augalų ląstelių įvairovę. Pamokos tikslas buvo atpažinti skirtingus augalų audinius ir nusakyti sandaros ypatumus. Mokiniai biologiją mokosi išplėstiniu lygiu ir dauguma planuoja laikyti biologijos valstybinį egzaminą, todėl ši teorinė - praktinė pamoka buvo labai inovatyvi, įdomi ir naudinga.
Nepatogios temos
Lapkričio 10-12 dienomis I –III gimnazijos klasių mokiniai dalyvavo ,,Klaipėda - jaunimo sostinė“ organizuojamose diskusijų transliacijose „NEPATOGIOS TEMOS“. Mokiniai susipažino su - kurtumo ir tautinių mažumų problemomis. Diskusijose buvo pristatytos šių žmonių aktualiausios problemos, dalyvavo neįgaliųjų atstovai, specialistai, dirbantys su tokiais žmonėmis, mokinių atstovai. Diskusijoje apie tautines mažumas mokiniai galėjo užduoti klausimus, sužinoti, kaip Klaipėdą vertina užsieniečiai, kokius mentaliteto skirtumus pastebėjo, kas labiausiai nustebino ar stebina mūsų šalyje. Dalyvavimas tokiuose renginiuose ne tik suteikia naujų žinių, bet ir padeda geriau suprasti kitus žmones bei būti tolerantiškiems.
GEROS SAVIJAUTOS PROGRAMA GIMNAZIJOJE
Spalio mėnesį gimnazijoje startuoja Geros savijautos programa. Ja siekiama sumažinti nuotolinio mokymo pasekmes vaikų ir jaunimo fizinei bei psichikos sveikatai, gerinti mokinių emocinę būklę.
Geros savijautos programos skelbiamos www.gerasavijauta.smm.lt
Papasakok anonimiškai, Tu esi saugus.
DĖL VAIKŲ MAITINIMO ORGANIZAVIMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO
TESTAVIMAS MOKINIAMS (Greitieji antigenų testai (savikontrolės tyrimai))
Tėvų (globėjų, rūpintojų) apsilankymo mokykloje registracija
Covid-19: vakcinacija / testavimas / kita aktuali informacija
- 8.00–8.45
- 8.55–9.40
- 9.50–10.35
- 11.00–11.45
- 12.10–12.55
- 13.05–13.50
- 14.00–14.45
- 14.55–15.40
- 15.50–16.35
